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[注意]前滚翻(小刺猬学本领)         ★★★ 【字体:
前滚翻(小刺猬学本领)
作者:沐贤    学科教学来源:原创    点击数:    更新时间:2007-10-18    

学校

平陵小学

班级

五(2

执教

 

2007.10.26

 

教学内容

前滚翻(小刺猬学本领)

教学目标

水平三

1观察前滚翻的技术动作并知道动作的技术要领,通过观察能相互指出存在的问题。

2绝大部分学生基本能独立完成前滚翻技术动作,以达到动作自然连贯。

3在练习的过程中学生表现出积极主动、相互配合的良好作风。

 

                    

结构

学生活动

教师活动

队形、场地、器材安排

强度

 

情景导人

1、整队检查出勤

2、师生问好

3、宣布课的内容

4、反口令练习

5、准备活动

1集体整队

2听口令

3徒手操6

头部、扩胸、体转、腹背、手腕脚腕运动

 

1、教师引导学生模仿动物为前滚翻做准备

2、教师示范讲解技术要领:低头、含胸、团身、瞪腿

3、学生做时有同学在边上保护,注意安全

4、教师让学生再尝试巩固技术动作

5、教师集中帮助学生纠正动作

6、教师让个别学生展示技术动作

7、技能拓展

1讲解并示范

2镜面示范并口令指挥

3与学生共同练习

 

1、学生在教师的引导下,模仿小动物的动作

2、学生认真观察教师的动作

3、学生积极的进行尝试

4、学生发现错误动作并及时纠正

5、学生勇于展现自我

6、参与技能拓展

组织队形

      *****

      *****

      *****

      *****

Δ

 

 

 

 

 

 

 

 

情景展开

 

 

 

1、前滚翻

 

围成圆形进行练习

 

 

 

 

 

 

2、游戏(滚翻接力)

 

1、教师引导和激发学生做游戏

2、教师讲解游戏的方法和规则

3、教师组织学生进行比赛

4、教师作出评价

 

1、学生情绪高涨投入游戏中

2、明确游戏方法和规则

3、学生积极的投入比赛

4、学生认真总结

 

      *****

      *****

      *****

      *****

       

 

 

情景结束

1、放松:自编放松操

2、总结本课

3、师生互别

放松好身体四肢

 

学生自由分散进行练习

分散练习

场地器材

海绵垫8块、标志物4

认识比赛的目的,完成动作

 

 

 

平均心率

100

110

/

 

练习密度

 

30

 

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